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Aptitude à l'éducation comme condition préalable à la garde partagée

Capacité éducative comme condition préalable à la garde partagée : analyse spécialisée neutre du droit de la famille et du droit procédural suisse, axée sur les critères, les preuves, l'intérêt de l'enfant et des procédures équitables.

Sun Sep 13
Source
01
BGE 142 III 612 ↗

14.09.2026 02:35:10 · Europe/Zurich · indexée

02
5A_748/2022 ↗

14.09.2026 02:35:10 · Europe/Zurich · indexée

03
5A_102/2025 ↗

14.09.2026 02:35:10 · Europe/Zurich · indexée

Capacité d'éducation comme condition préalable à la garde partagée

La garde alternée n'est pas automatique en Suisse et n'est pas un privilège d'un parent. L'intérêt de l'enfant est déterminant. Si un parent ou l'enfant, en cas d'exercice conjoint de l'autorité parentale, demande une garde partagée, le tribunal doit en examiner la possibilité au regard des circonstances concrètes.

Parmi les critères récurrents de la jurisprudence du Tribunal fédéral figurent la capacité éducative des deux parents, leur capacité de communication et de coopération en matière d’enfants, la situation géographique, la prise en charge antérieure, la stabilité, l’âge de l’enfant, les relations entre frères et sœurs et l’entourage social. La communication peut aussi se faire par écrit ; la médiation par des tiers n’exclut pas non plus une garde alternée.

Particulièrement important : la seule opposition d’un parent à une garde partagée ne prouve pas à elle seule une incapacité de coopération. Il est décisif de déterminer si un conflit parental grave affecte également d’autres aspects concernant l’enfant au point que la solution de garde lui cause manifestement du tort. C’est pourquoi un tribunal ne devrait pas se contenter de constater l’existence d’un conflit, mais examiner sa manifestation concrète, ses causes et ses répercussions sur l’enfant.

Le fait qu'un parent entrave la communication, retienne des informations ou bloque des accords de prise en charge doit être évalué de manière neutre par rapport au sexe. De tels comportements peuvent être pertinents pour la prévision, mais ne doivent être attribués ni de façon générale à la mère ni au père. Les déclarations doivent se rattacher à des faits concrets et vérifiables.

Pour une décision équilibrée, il convient donc de comparer quelles prestations de prise en charge chaque parent peut réellement assurer, comment les remises sont organisées, comment l’école et les questions médicales sont coordonnées et quelle solution offre à l’enfant, à long terme, stabilité et des relations durables avec les deux parents.

Jurisprudence:BGE 142 III 612; BGE 142 III 617; Tribunal fédéral 5A_748/2022 du 9. février 2023; 5A_195/2024 du 9. octobre 2024; 5A_102/2025 du 20. mars 2026.

Articles complémentaires

Contribution spécialisée rédactionnelle. Aucune consultation juridique individuelle. Avant publication, l’état du droit et de la jurisprudence ainsi que les sources doivent être vérifiés à nouveau.

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